Modul TKJ PERAWATAN PERIFERAL

Standard

Assalamu Alaikum.wr.wb

 

kali ini saya akan membagikan, modul perawatan periferal pc

KELAS X

Modul 01 : menginstalasi_pc

Modul 02 : Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC dan Periferal

Modul 03 : Melakukan Perbaikan dan atau Setting Ulang Sistem PC

Modul 04 : melakukan_perbaikan_periferal

Modul 05 : melakukan_perawatan_pc

Modul 06 : melakukan_perawatan_periferal

Modul 07 : menginstalasi_sistem_operasi_berbasis_gui

Modul 08 : mem-backup_dan_me-restore_software

KELAS XI

Modul 09 :  menginstalasi_sistem_operasi_berbasis_text

Modul 10 : menginstalasi_perangkat_jaringan_lokal_lan

Modul 11 : mendiagnosis_permasalahan_pengoperasian_pc_yang_tersambung_jaringan

Modul 12 : melakukan_perbaikan_dan_atau_setting_ulang_koneksi_jaringan

Modul 13 : menginstalasi_sistem_operasi_jaringan__berbasis_gui

Modul 14 : menginstalasi_sistem_operasi_jaringan_berbasis_text

Advertisements

Kelas Maya

Standard

Bismillahirrahmanirrahim..

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Hello all 🙂 Mari kita mulai kegiatan belajar pertama kita tentang Menerapkan Pengetahuan Tentang Keikutsertaan Dalam Pembelajaran Melalui Kelas Maya – Akun, Profil, dan Note dalam Edmodo. Selamat Belajar 🙂

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampu
– membuat akun sebagai siswa dalam Edmodo,
– mengatur akun siswa dalam Edmodo,
– mengatur profil siswa dalam Edmodo,
– bergabung dalam kelas maya,
– memanfaatkan note dalam pembelajaran.

B. Uraian Materi

  1. Pembuatan Akun Siswa
    Sebelum Anda mendaftar sebagai siswa dan mendapatkan akun di Edmodo, Andaakan diberikan 6 digit kode grup (group code) dari guru Anda. Kode grup ini merupakan kunci bagi Anda untuk ikut serta dalam kelas maya (group) yang telah disediakan oleh guru Anda. Setelah Anda mendapatkan kode grup ini, maka Anda dapat membuat akun di Edmodo dengan mengikuti langkah-langkah berikut.
    a. Kunjungi www.edmodo.com kemudian pilih tombol I’m a Student.
    5
    6
    b. Isi form pendaftaran dengan group code, nama siswa (username) dan sandi (password) yang bersifat unik. Username dapat diisi dengan nama panggilan Anda ditambah dengan hal yang unik, misalnya tahun lahir. Pada kolom/baris firstname dan lastname, Anda harus mengisikan nama Anda yang sesungguhnya. Dalam pendaftaran sebagai siswa ini, alamat e-mail tidak harus dicantumkan sehingga dapat diisi atau dikosongkan saja. Akan tetapi, akan lebih baik jika kolom alamat e-mail tetap diisi dengan alamat e-mail Anda sehingga setiap pemberitahuan (notification) dari Edmodo juga akan dapat terkirim ke e-mail Anda.
    c. Setelah semua kolom/baris telah diisi, silakan pilih tombol “Sign up” sehingga pendaftaran diproses.Setelah proses pendaftaran selesai, Anda akan menemukan beranda untuk siswa seperti gambar berikut.
    7
    Keterangan Gambar diatas.
    1. Home atau Beranda.
    2. Progress: klik untuk melihat kemajuan Anda dalam penugasan/ujian.
    3. Backpack: klik untuk membaca materi atau media lain yang membantu Anda belajar.
    4. Pencarian: Anda dapat melakukan pencarian terhadap posts, groups, user, dst.
    5. Notifications atau pemberitahuan.
    6. Me: Klik untuk mengatur profil Anda, setting, help, dan logout.
    7. Akun user atau siswa, sama dengan menu Me.
    8. Groups: Anda dapat melihat atau menambahkan groups pada form tersebut.
    9. Parent Code merupakan kode yang nantinya akan diberikan kepada orang tua.
    10. Pada fitur note, Anda dapat menulishal-hal yang berkaitan dengan pelajaran dan akan dilihat oleh kawan sekelas Anda.
    11. Pada area latest post, ditampung beberapa posting dari kawan-kawan Anda, maupun instruksi dan penugasan yang diberikan guru.
    12. Fitur tambahan Edmodo yang membantu Anda dalam proses belajar. Fitur tersebut berisi beberapa aplikasi yang tersinkronisasi dengan aplikasi yang digunakan oleh guru Anda dalam kelas. Salah satu aplikasi tersebut adalah planner yang tampil seperti kalender.
  2. Pengaturan Akun Siswa
    8
    Ketika pertama kali menggunakan Edmodo, sebelum beraktivitas lebih lanjut, Anda diharapkan mengatur informasi profil, pemberitahuan/notifikasi, dan mengatur keamanan (password). Untuk melakukan pengaturan tersebut, silakan pilih ikon Account/“Me” yang terdapat di pojok atas sebelah kanan halaman depan Edmodo. Kemudian pilih Setting.
    Di dalam menu Setting Anda akan mendapatkan fitur sebagai berikut.
    a. Akun (Account)
    Pada halaman akun Anda dapat melakukan hal-hal berikut.
    1) Mengganti foto profil.
    Pilih foto dari dalam hard disk komputer, unggah menggunakan tombol Upload a New Photo atau pilih foto menggunakan ikon yang disediakan Edmodo.
    2) Mengubah informasi pribadi.
    Anda dapat mengubah nama depan/nama belakang (first name/last name), alamat e-mail, dan zona waktu (timezone). Pastikan untuk mengatur zona waktu yang sama dengan guru Anda.
    9
    b. E-mail dan Text Updates
    Pada halaman ini Anda dapat menentukan mode pemberitahuan yang dikehendaki dengan memilih menu drop down “UpdateType”. Pilihlah jenis pemberitahuan pembaharuan (update type) melalui e-mail. Artinya setiap pembaharuan aktivitas yang ada di akun Edmodo siswa akan diberitahukan melalui e-mail.
    Anda dapat memilih jenis pemberitahuan yang akan diterima dengan cara memberi tanda centang pada satu atau beberapa kotak pilihan di antaranya.
    1) Alerts -> setiap ada tanda atau indikasi peringatan.
    2) Notes -> setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan notes.
    3) Assignment -> pemberitahuan untuk tugas yang menunggu untuk dikerjakan
    4) Quizes -> pemberitahuan untuk kuis yang menunggu giliran untuk diselesaikan
    5) Direct Messages -> setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan pesan pribadi.
    6) Replies -> setiap ada anggota kelas yang membalas notes dari anggota lainnya.
    10
    c. KataSandi (password),
    Untuk mengubah kata sandi (password), Anda dapat mengetikkan kata sandi lama pada kolom “Current Password” dengan kata sandi yang baru pada kolom “New Password” dan konfirmasi ulang pada kolom “Confirm New Password”. Terakhir klik tombol “Change Password”.
    11
    Jika lupa password yang Anda miliki, Anda dapat menggunakan alamat e-mail untuk mengaktifkan kembali akun Anda dengan cara,
    1) masuk pada halaman Login Edmodo,
    2) klik Forgot your password?
    12
    3) Ketikkan alamat e-mail Anda, kemudian Anda akan menerima e-mail yang akan memungkinkan untuk mengulang password atau mengganti dengan password baru.
    13
    4) Segera cek e-mail untuk mendapatkan password baru yang dikirimkan oleh edmodo ke email Anda.
  3. Pengaturan Profil
    Halaman profil (profile) adalah halaman yang menginformasikan identitas Anda. Dalam Edmodo, identitas Anda sebagai siswa ditunjukkan dengan aktivitas dan capaian yang Anda laksanakan selama mengikuti pembelajaran dalam kelas maya. Ada tiga hal utama yang ditunjukkan dalam profil Anda.
    a. Profil Anda (Profile Overview),
    memuat informasi secara umum tentang identitas Anda (profile overview), meliputi nama Anda, guru-guru Anda, kawan-kawan Anda sekelas, jumlah kelas yang Anda ikuti, aktivitas Anda pada umumnya (post & replies), serta capaian yang telah Anda raih dalam bentuk lencana (badge). Dalam halaman informasi ini ditampilkan juga bagaimana cara Anda belajar, cita-cita Anda, serta kutipan yang menyemangati Anda belajar.
    b. Progress menunjukkan capaian yang telah Anda raih selama belajar dalam Edmodo.
    c. Activity menunjukkan aktivitas yang Anda laksanakan secara daring di Edmodo.
    Untuk melihat dan mengatur profil Anda, lakukan langkah-langkah berikut.a. Profil Anda (Profile Overview)
    14
    Untuk melakukan setting profile pada halaman Anda klik ikon Account / “Me” pada navigation bar, kemudian pilih menu profile.
    Dalam menu profile siswa,Anda diharapkan dapat mengubah foto profil, mengisi identitas diri, dan mengatur notifikasi ke e-mail Anda. Sesuai dengan Gambar III.14 pada halaman berikut, Anda akan menemukan fitur-fitur sebagai berikut.
    a. Foto profil. Jika Anda ingin mengganti foto profil Anda, klik ikon yang akan didapatkan jika Anda menggerakkan mouse di atas foto Anda.
    b. Nama lengkap Anda dan status Anda sebagai siswa. c. Profile Completeness Bar menunjukkan capaian (progress) Anda dalam menyelesaikan halaman profil. d. Posts and Replies menunjukkan jumlah informasi dan komentar yang Anda telah buat. e. Groups menunjukkan jumlah grup/ kelas maya yang Anda ikuti. f. Badges menunjukkan jumlah lencana (badges) yang Anda dapatkan.
    g. Ikon Badges menunjukkan ikon lencana (badges) yang sudah didapatkan siswa. Klik “See all” untuk melihat detail lencana. h. Kata mutiara favorit (Favorite Quote) menunjukkan kutipan-kutipan yang menyemangati Anda dalam belajar.
    15
    cara yang sama dengan mengganti foto Anda, klik ikon untuk memilih atau mengubah kata mutiara favorit Anda, yang dapat dipilih dari yang tersedia atau dicari menggunakan kata kunci atau nama pemilik kata mutiara untuk menemukan kata mutiara tertentu.
    i. Bagaimana saya suka belajar (How I Like to Learn), menunjukkan bagaimana gaya belajar Anda, apakah secara visual, auditori, atau kinestetik. Klik ikon untuk memilih atau mengubah bagaimana Anda ingin belajar. Kemudian klik tombol “Select”.
    j. Tujuan karir (Career Goal) menunjukkan jenis pekerjaan apa yang Anda ingin lakukan di masa depan. Klik ikon untuk memilih atau mengubah career goal Anda. Klik pada bidang karir di sebelah kiri dan lihat deskripsi dari setiap karir di sebelah kanan. Pilih salah satu career goal dengan mengklik nama karir tertentu
    k. Teachers menunjukkan guru-guru yang mengajar Anda dan terhubung sebagai anggota kelas. Klik “Show all Teachers” untuk melihat keseluruhan guru Anda.
    l. Classmates, klik “Show all Classmates” untuk melihat semua teman sekelas.
    b. Capaian (Progress)
    Klik Progress, maka Anda dapat melihat capaian yang telah Anda lakukan. Menu ini hanya dapat dilihat oleh Anda dan guru Anda.
    16
    Ketika Anda ingin melihat lebih rinci capaian Anda pada mata pelajaran tertentu, maka klik pada group/ kelas maya yang Anda inginkan sehingga didapatkan tampilan sesuai Gambar III.16. Anda dapat melihat capaian Anda berdasarkan capaian setiap penugasan (Each Assignment), melihat penugasan Anda yang terlambat dikumpulkan, dan juga melihat lencana yang Anda terima.

    1) Each Assignment View
    Klik tab ini untuk melihat rincian dari setiap tugas dan kuis yang telah Anda ikuti. Anda dapat melihat capaian (penilaian) Anda dalam bentuk grafik. Detail capaian Anda juga ditampilkan secara deskriptif.
    2) Total Over Time
    Aktivitas pengumpulan tugas Anda juga direkam dalam aplikasi ini. Anda dapat klik Total Over Time untuk melihat berapa banyak tugas Anda yang terlambat dikumpulkan.
    17
    3) Lencana (Badges)
    Klik tab Badges untuk menampilkan jenis dan jumlah lencana yang sudah Anda peroleh.
    19
    c. Kegiatan (Activity)
    Anda juga dapat melihat seluruh aktivitas Anda dengan klik tab activity. Di halaman ini, Anda dapat melihat seluruh posting Anda dan balasan dari posting Anda.
    20

  4. Bergabung dalam pembelajaran kelas maya
    Ketika Anda mendaftar untuk pertama kali menjadi siswa melalui Edmodo, Anda harus mendapatkan terlebih dahulu kode kelas (group code) dari guru Anda. Apabila Anda sudah terdaftar sebagai siswa di Edmodo dan akan mengikuti kelas baru, maka ikutilah langkah-langkah berikut untuk ikut serta dalam kelas maya yang baru.
    1) Dapatkan 6 digit kode kelas dari guru Anda.
    2) Masuk ke beranda Anda, klik ikon plus (+) di panel Groups di sebelah kiri halaman beranda Anda.
    3) Tuliskan 6 digit kode kelas yang Anda peroleh dari guru Anda ke dalam pop up menu-join group dan klik tombol join.
    4) Anda akan mendapatkan nama kelas maya/groups yang akan Anda ikuti di sisi kiri beranda Anda dalam panel “Groups”.
    21
    Guru Anda juga dapat memberikan kepada Anda URL untuk ikut serta dalam kelas maya. Anda hanya perlu untuk klik link URL tersebut, sign in ke dalam akun Edmodo Anda, dan Anda akan masuk ke halaman Join Group.
    Untuk melihat aktivitas dalam sebuah kelas maya, Anda dapat klik nama kelas/ group yang ingin Anda lihat. Secara default, Anda akan melihat alir komunikasi dari aktivitas kelas maya yang Anda ikuti.22
    Pada panel sebelah kiri, ada tiga pilihan aktivitas yang dapat Anda lakukan. Aktivitas pertama: Anda dapat melihat alir komunikasi/diskusi dalam kelas maya dengan mengklik tab Posts.
    23
    Aktivitas yang ke-dua: Anda dapat melihat materi yang dibagikan oleh guru Anda dengan mengklik Folders, kemudian klik nama folder untuk melihat konten yang dibagikan oleh guru Anda.
    24
    Anda juga dapat melihat kawan sekelas Anda (yang sudah tergabung dalam grup yang Anda ikuti) dengan klik link ”Members” yang terletak pada bagian kiri dari halaman kelas Edmodo Anda. Anda dapat mencari kawan Anda yang telah bergabung dengan mengetik nama kawan Anda pada kolom “Search Members”.
    25
    Jika Anda ingin keluar dari kelas yang tidak dibutuhkan, maka Anda dapat menanyakan kepada guru kelas yang bersangkutan. Karena ketika Anda sudah keluar dari kelas maya maka setiap aktivitas dan juga capaian Anda (note, tugas, kuis, penilaian, dll) akan terhapus.
    Untuk keluar dari kelas maya, ikutilah langkah berikut.
    1) Klik nama kelas, yang Anda inginkan keluar dari kelas tersebut, sehingga didapatkan beranda kelas tersebut.
    2) Pada panel Group Setting di sebelah kiri atas, klik ikon di sebelah kanan dari nama kelas maya.
    3) Klik Withdraw dari pop up menu yang muncul.
    Klik yes untuk mengkonfirmasi bahwa Anda setuju untuk keluar dari kelas maya dan segala aktivitas serta capaian Anda akan terhapus.
    26
  5. Penggunaan Note (Catatan)
    Bagi Anda yang terbiasa menggunakan Facebook, note tidak jauh berbeda dengan istilah “Status” pada Facebook. Fitur ini adalah fitur utama dalam Facebook yang kemudian diadopsi oleh Edmodo karena dianggap memudahkan interaksi/diskusi. Fitur ini dapat Anda gunakan untuk berkomunikasi dengan guru maupun dengan kawan-kawan Anda dalam kelas yang sama. Guru Anda akan memberikan instruksi/arahan hal-hal apa saja yang perlu/harus Anda lakukan dengan memanfaatkan note. Berikut adalah langkah-langkah menggunakan note. a. Mengirimkan Catatan (Send Note)
    1) Ketik pesan/catatan/informasi yang ingin Anda berikan pada text box (a). Ingat bahwa fungsi catatan ini sama halnya ketika Anda berbicara di depan kelas.
    2) Klik pilihan link Files (c), Link (d), atau Backpack (e), jika Anda ingin menambahkan lampiranke posting Anda. Pilih Files, jika Anda ingin mengunggah lampiran dari file dari komputer Anda. Pilih Link jika Anda ingin berbagi halaman website. Pilih Backpack jika Anda telah mengunggah sebelumnya file yang akan Anda bagi pakaikan (share). Sebagai catatan, setiap file atau link yang telah Anda bagikan melalui fitur ini, secara otomatis akan ditambahkan ke Backpack Anda.
    3) Tentukan kepada siapa Anda akan mengirimkan note tersebut. Ketiklah nama kelas Anda atau nama guru Anda pada text box Sendto (b).
    4) Klik tombol Send (f).
    Ketika Anda mengirimkan informasi via note, maka akan terekam juga waktu pengiriman note. b. Membuka Lampiran Note
    32
    Pada saat guru atau kawan-kawan Anda mengirimkan note yang berisi informasi/instruksi/pertanyaan kepada Anda, ia dapat melampirkan file atau link yang terkait dengan isi note. Untuk dapat membuka lampiran tersebut, Anda mendapatkan pilihan cara membuka, yang ditandai oleh ikon-ikon di samping lampiran. Anda dapat secara langsung membuka dan membaca isi lampiran tersebut, Anda juga dapat mengunduh dan menyimpannya terlebih dahulu di dalam komputer Anda, atau dalam perpustakaan maya (backpack) Anda, baru kemudian Anda membuka dan membacanya. Berikut adalah rincian aktivitas yang dapat Anda lakukan.
    1) Klik ikon untuk menambahkan file/link ke dalam backpack (Add to Backpack). Angka di sebelah kanan ikon akan bertambah secara otomatis ketika Anda menambahkan file/link tersebut ke dalam backpack.
    2) Klik ikon yang berfungsi untuk mengunduh (download) file kemudian menyimpannya pada hard disk komputer Anda.
    3) Klik ikon untuk membuka isi file/link tanpa mengunduhnya (preview). Ikon-ikon di atas tidak selamanya muncul di samping lampiran. Ikon yang tampil mengikuti jenis lampiran. File, Link, atau Library yang terdapat pada Note. Dengan kata lain, ikon yang ditampilkan menyesuaikan dengan jenis File, Link, atau Library yang di posting. Untuk mengetahui lebih jelas bagaimana materi yang sudah di post, silahkan lihat gambar di bawah ini. Untuk membaca materi dapat Anda lakukan dengan klik ikon thumbnail dari posting yang muncul.
    24
    c. Menjawab Catatan (ReplyNote)
    Ketika Anda ingin menjawab instruksi/pertanyaan/informasi dari guru Anda maupun kawan-kawan Anda, gunakanlah fitur reply (a). Ketik pesan/komentar/pertanyaan Anda pada text box yang telah disediakan kemudian klik tombol “Reply” (b). Pesan Anda akan tampil di bawah informasi dari guru/kawan.
    29
    d. Mengubah (Edit) Post atau Reply Guru
    Anda sebagai pengelola kelas dapat mengelola note milik siswa, sedangkan Anda hanya dapat mengubah posting (note) maupun reply (note) milik Anda sendiri. Untuk mengubahnya, lakukan langkah-langkah berikut.
    1) Bawa kursor Anda ke pojok kanan noteyang telah Anda tulis, sehingga muncul ikon kemudian klik.
    2) Klik Edit Post atau Edit Reply (a)
    3) Anda dapat melakukan edit terhadap deskripsi note Anda, tetapi Anda tidak dapat mengubah lampiran yang telah Anda berikan.
    4) Setelah melakukan edit, klik tombol save untuk menyimpan pengubahan yang telah Anda lakukan.
    30
    e. Menghapus Post atau Reply
    Anda juga dapat menghapus posting (note) maupun reply (note) yang telah Anda buat dengan cara sebagai berikut.
    1) Bawa kursor Anda ke pojok kanan note yang telah Anda tulis, sehingga muncul ikon kemudian klik.
    2) Klik Delete Post atau Delete Reply (b).
    3) Muncullah pop-up message untuk meyakinkan Anda apakah Anda benar-benar akan menghapus note yang telah Anda buat karena note yang telah dihapus tidak dapat dikembalikan.
    4) Klik Ok.f. Berbagi Tautan (Link) dalam Post
    Berbagi link melalui note dapat dilakukan oleh guru Anda, kawan-kawan Anda, maupun Anda sendiri. Apabila Anda ingin berdiskusi atau menanyakan sesuatu melalui website tertentu misalnya, Anda dapat merujuk kepada note tertentu sesuai dengan link tersebut. Guru Anda juga dapat memanfaatkan link ini untuk menginformasikan kepada Anda instruksi yang harus Anda ikuti. Untuk mendapatkan link dari note yang telah dibuat ikuti langkah berikut.
    1) Bawa kursor Anda ke pojok kanan note yang telah Anda tulis, sehingga muncul ikon kemudian klik.
    2) Klik Link To This Post (c).
    3) Muncullah pop-up messageyang berisi link dari note tersebut,link ini dapat Anda bagi pakai dengan guru dan kawan-kawan sekelas Anda.
    4) Anda juga dapat melihat note tersebut full page di halaman lain, dengan klik tombol View Message. Model full page ini dapat Anda gunakan, apabila note atau reply note terlalu panjang. Untuk memudahkan Anda dalam membaca note, gunakanlah fasilitas ini.
  6. Tata Krama Diskusi dalam Kelas Maya
    Sebagai pengguna ruang publik dalam kelas maya, penting bagi Anda untuk mengetahui beberapa prinsip penggunaan ruang publik. Berikut beberapa hal yang harus Anda perhatikan.
    a. Tata Krama Pengiriman Note
    1) Kirimkanlah pesan kepada seluruh anggota kelas mengenai hal-hal yang harus diketahui oleh seluruh kelas (tugas, kuis, tanggal penting, dsb).
    2) Kirimkanlah pesan kepada guru apabila ada hal-hal yang ingin didiskusikan yang tidak berkaitan dengan seluruh anggota kelas.
    3) Jangan mengirimkan pertanyaan yang bersifat pribadi dalam kelas.
    4) Kirimkan pesan sesuai dengan topik yang sedang didiskusikan.
    5) Jangan menggunakan note untuk bergosip, menjelekan kawan/guru, memicu kerusuhan, menyampaikan hal-hal yang bersifat SARA, menyampaikan hal-hal yang bersifat pornografi. b. Tata Krama dalam Kelas Maya
    Jika ada posting yang kurang baik dalam kelas, Anda diharapkan segera menginformasikannya kepada guru. Untuk penulisan sebaiknya.
    1) Anda gunakan ragam tulis.
    2) Hindari penggunaan bahasa gaul.
    3) Jangan menggunakan huruf kapital untuk seluruh kalimat.
    4) Jangan mengakhiri kalimat dengan banyak tanda seru (!!!!) dan tandatanya(????).
  7. Keluar Akun
    Keluar akun dapat Anda lakukan dengan cara klik Logout pada akun Anda.
    31

C. Rangkuman
Sebelum Anda mulai menggunakan Edmodo, Anda harus memiliki akun Edmodo. Atur profil akun Edmodo Anda, sehingga guru dan kawan-kawan Anda dapat mengenali Anda. Fitur note adalah fitur yang akan selalu Anda gunakan dalam Edmodo. Dengan fitur ini Anda akan dapat berkomunikasi dan berdiskusi dengan guru dan kawan-kawan Anda. Anda juga dapat berbagi pakai sumber belajar yang dapat Anda lampirkan dalam fitur ini.

Download Tugas 2

Semoga bermanfaat, selamat belajar 🙂

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Source : Buku Siswa Simulasi Digital Semester 1

Peragkat Lunak Pendukung Kelas Maya

Standard
Perangkat Lunak Pendukung Kelas Maya – Dalam rangka mendukung kelas maya dimanfaatkanlah berbagai perangkat lunak/aplikasi/sistem yang pada umumnya berbasis web. Secara umumdikenal dua jenis aplikasi yaitu aplikasi Learning Management System (LMS) dan Learning Content Management System (LCMS). Akan tetapi dalam perkembangan selanjutnya, seiring meluasnya pemanfaatan Social Network (SN) khususnya Facebook,muncullah aplikasi Social Learning Network (SLN) sebagai salah satualternatif bentuk kelas maya. baca juga pengertian kelas maya dan manfaatnya

a. Learning Management System (LMS)
Menurut Courts dan Tucker (2012), LMS adalah aplikasi yang digunakan untuk mengelola pembelajaran, mengirimkan konten (content delivery system), dan melacak aktivitas daring seperti memastikan kehadiran dalam kelas maya, memastikan waktu pengumpulan tugas, dan melacak hasil pencapaian siswa. Sedangkan menurut Kerschenbaum (2009) dalam LMS Selection Best Practices.

Perangkat Lunak Pendukung Kelas Maya
LMS adalah sebuah aplikasi yang berfungsi mengadministrasikan secara otomatis berbagai kegiatan pembelajaran. Guru dapat menggunakan aplikasi ini untuk berbagi sumber belajar, berinteraksi, dan berdiskusi dengan siswa, menyampaikan pengumuman, memberi tugas maupun ujian, serta memberikan penilaian, sedangkan siswa dapat membaca materi belajar, menjawab pertanyaan, berdiskusi, serta mengirimkan tugas dan menjawab soal-soal ujian. Contoh dari LMS antara lain; Moodle, Dokeos, aTutor.

b. Learning Content Management System (LCMS)
Menurut Kerschenbaum (2009), LCMS adalah sebuah aplikasi yang digunakan oleh pemilik konten untuk mendaftar (register), menyimpan (store), menggabungkan (assembly), mengelola (manage), dan memublikasikan (publish)konten pembelajaran untuk penyampaian melalui web, bentuk cetak, maupun CD.

Secara lebih rinci, LCMS adalah sebuah aplikasi untuk mengelola konten pembelajaran. LCMS tidak hanya dapat membuat, mengelola, dan menyediakan modul-modul pembelajaran, tetapi juga mengelola dan menyunting (edit) semua bagian yang membentuk sebuah katalog. Contoh dari LCMS antara lain; Claroline, e-doceo solutions.

c. LMS vs LCMS
Perbedaan utama dari LMS dan LCMS adalah LMS merupakan media interaksi antara siswa dan guru, sedangkan LCMS adalah media yang digunakan oleh penulis konten maupun perusahaan penerbit konten.

d. Social Learning Network/s (SLN/SLNs)

LMS dan LCMS merupakan perangkat lunak yang telah banyak digunakan dan terbukti handal dalam penerapan sistem e-learning. Akan tetapi sistem ini juga memiliki beberapa kelemahan.Salah satu kelemahannya adalah sebagian besar dari sistem inikurang memperhatikan daya suai (adaptability), fleksibilitas, dan hubungan sosial.Bahkan pada sebagian kasus, fitur-fitur kolaborasi dan fitur analisis hubungan sosial dinonaktifkan yang menyebabkan pengelola sistemtidak dapatmengetahui hal-hal yang sedang dikerjakan oleh komunitasnya. Baca juga pengertian komunikasi daring

Oleh karena itu, dalam perkembangan teknologi saat ini, konsep hubungan sosial dan kepedulian sosial mulai diterapkan dan memberikan pengaruh yang berarti terhadap kolaborasi dan pembelajaran. Dengan adaptasi konsep ini dalam teknologi, siswa dapat berkolaborasi, meningkatkan kemampuan kognitif, dan keterampilan sosialnya.
Oleh karena itu, muncullah paradigma baru dalam  belajar yang disebut CSSL (Computer Supported Social Learning). Di dalamnya terdapat konsep Social Learning Network yang bertujuan untuk mendorong penggunanya memiliki pengalaman baru dalam belajar menggunakan jejaring sosial (Social Network) yang telah dilengkapi dengan konsep kepedulian sosial (Halimi, 2011).

Jejaring sosial atau social network(SN) adalah ‘sebuah jejaring’ yang memuat interaksi sosial dan hubungan interpersonal. Secara lebih rinci, SN adalah sebuah aplikasi atau laman yang memungkinkan pengguna untuk berkomunikasi satu sama lain dengan cara saling bertukar informasi, komentar, pesan, gambar, maupun audio-video.

Dalam Social Network Sites (SNS) seperti Facebook atau Twitter, penggunadifasilitasi untuk melakukan interaksi, komunikasi, dan kolaborasi (Greenhow, Robelia, & Hughes, 2009). Dengan kata lain, mekanisme bersosialisasi melalui jaringan ini telah terbukti dapat meningkatkan hubungan interpersonal dan memfasilitasi komunikasi nonverbal melalui media seperti audio-video maupun gambar. Dengan berkomunikasi melalui media ini, interaksi interpersonal menjadi lebih dekat. Oleh karena itu, berdasarkan kelebihan inilah berbagai situs jejaring sosial didorong untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran(Huang, 2010).

Social learning network (SLN) atau Jejaring Sosial untuk Pembelajaran, menurut Kordesh (2000) merujuk pada koneksi interpersonal melalui interaksi dengan tujuan utama untuk pengembangan pengetahuan. Secara lebih rinci, SLN merujuk pada beberapa fenomena.
Penggunaan Social Network (SN) untuk pembelajaran dalampendidikan formal.
Penggunaan SN oleh para pelajardalam sebuah kolaborasi/diskusi yang dilaksanakan secara informal.
Penggunaanlaman yang secara khusus dirancang untuk pembelajaran melalui jejaring sosial (Social Learning Networkatau SLN).
Penggunaan SLN yang secara khusus dikembangkansendiri oleh guru

Sumber : Buku simulasi digital

Kewargaan Digital

Standard

kewargaan Digital

warga digital adalah orang yang sadar akan hal baik dan yang tidak baik, menunjukan kecerdasan prilaku teknologi, dan bisa membuat pilihan yg tepat saat menggunakan teknologi. memanfaatkan TI untuk membentuk suatu komunitas, pekerjaan, dan berekreasi (maksudnya rekreasi apa yah?)

  • memiliki pengetahuan dan kemampuan untuk mengoprasikan TI
  • mengekspresikan sebuah ide/gagasan Banyak karakteristik, pribadi, ide maupun tujuan yg tertuang di dunia maya. Tapi, sifat Dumay yang tidak mempertemukan individu² tersebut maka secara tidak langsung mendorong semakin menipisnya bahkan hilangnya norma² sopan santun, rasa tanggung jawab, dan etika saat berkomunikasi. Untuk mengantisipasi hal itu maka diperlukanlah Kewargaan Digital.

Kewargaan Digital adalah konsep yang dapat digunakan untuk memberikan pengetahuan mengenai penggunaan teknologi dumay dengan baik dan benar. Atau juga dapt didefinisikan sebagai norma prilaku yang tepat dan bertanggung jawab atas penggunaan teknologi. Implikasi penggunaan teknologi dumay yang baik dan benar:

  • pemilihan kata yg tepat saat berkomunikasi
  • tidak menyinggung pihak lain
  • tidak memberikan informasi rahasia
  • de el el

|| KOMPONEN KEWARGAAN DIGITAL ||
Ada 9 komponen kewargaan digital, yang dibagi menjadi 3 kategori.

  1. Lingkungan Belajar dan Akademis
    komponen 1. Akses Digital –> setiap orang punya hak untuk memakai fasilitas TIK, tapi tidak setiap orang punya kesempatan yg sama untuk mengakses teknologi.
    komponen 2. Komunikasi Digital –> setiap WarDig diharapkan mengetahui jenis² komunikasi, dan mengetahui kelebihan dan kekurangan komunikasi² tersebut.
    komponen 3. Literasi Digital –> proses belajar mengajar mengenai teknologi dan pemanfaatan teknologi.
  2. b. Lingkungan Sekolah dan Tingkah Laku
    komponen 4. Hak Digital –> setiap WarDig mempunyai hak privasi, kebebasan berbicara, de el el. Hak itu harus dipahami setiap WarDig. Setiap Wardig juga punya kewajiban yang harus terpenuhi, membantu pemanfaatan teknologi, mengikuti aturan yang berlaku (yg tersirat/tersurat)
    komponen 5. Etiket Digital –> dibuat dengan tujuan menjaga perasaan dan kenyamanan user lainnya.
    komponen 6. Keamanan Digital –> WarDig harus hati-hati menjaga informasi dari pihak yang tidak bertanggung jawab.
  3. c. Kehidupan Anda di Luar Lingkungan Sekolah
    komponen 7. Hukum Digital –> mengatur etiket penggunaan teknologi dalam masyarakat.
    komponen 8. Transaksi Digital –> dalam jual-beli online, penjual dan pembeli harus menyadari resiko dan keuntungan jual-beli online.
    komponen 9. Kesehatan Digital –> dibalik manfaat teknologi digital, ada beberapa hal yang bisa mengancam kesehatan (baik fisik maupun mental). Untuk mencegahnya, kita harus menyadari bahaya yg dapat ditimbulkan teknologi digital.

|| AKRONIM PENGINGAT “T.H.I.N.K” || Sebelum berkomunikasi, maka ingatlah T.H.I.N.K yg merupakan akronim dari :

  • Is it True (Benarkah)?
    Apa postinganmu benar? Ataukah hanya isu/hoax dari sumber gaje?
  • Is it Hurtful (Menyakitkankah)?
    Apakah postinganmu akan menyakiti perasaan orang lain?
  • Is it Illegal (Ilegalkah)?
  • Is it Necassary (Pentingkah)?
    Apakah

Continue reading

Komunikasi Dalam Jaringan (DARING)

Standard
Pengertian Komunikasi Dalam Jaringan (Daring) Sinkron – Komunikasi sinkron merupakan salahsatu penggunaan komputer yang bertujuan untuk berkomunikasi dengan orang lain disaat yang sama dengan bantuan software/perangkat lunak. Contoh dari komunikasi serempak adalah text chat, video chat, video conference, dll.
Pengertian Komunikasi Dalam Jaringan (Daring) Sinkron
HangOut
Postingan ini adalah kelanjutan dari postingan saya dari mulai pengertian komunikasi dalam jaringan, komponen pendukung komunikasi daring dan pengertian komunikasi dalam jaringan asinkron. Nah pada kesempatan ini kita akan belajar memahami pengertian komunikasi dalam jaringan sinkron yang nantinya akan diteruskan dengan bagaimana cara melakukan komunikasi daring sinkron?
Layanan text chat (chatting) dapat membuat kalian untuk berkomunikasi menggunakan tulisan dengan orang lain. Perbedaan mendasar antara chatting dengan email adalah sifat chatting yang merupakan komunikasi serempak, memastikan bahwa pesan yang dikirim akan dibaca saat itu juga jika lawan chatting sedang  keadaan online. Contoh layanan text chat antara lain Google Talk, Yahoo messenger, FB chat, BBM. Ada juga layanan chatting yang berbasis perangkat genggam seperti whatsapp yang singkat WA, line, kakao talk. Namun untuk dapat menggunakan fasilitas itu, kalian harus mempunyai alamat email. Silahkan baca Cara daftar email Gmail

Lain halnya text chat, layanan video chat, yang lebih familiar dengan nama video call atau video phone, dapat membuat kalian untuk berkomunikasi antar dengan orang lain, sekaligus dapat melihat lawan bicara dalam bentuk visual. Biasanya, video call harus dilakukan secara sinkron, di mana kalian dan lawan bicara harus di depan komputer pada waktu bersamaan (serempak). Contoh layanan video call antara lain facebook video call, skype, google+ hangout, facetime, dll.

Video conference adalah layanan video call yang dilakukan oleh tiga orang atau lebih dengan beberapa layanan tambahan seperti berbagi layar, papan tulis, dll. Beberapa layanan video call bisa dipakai untuk video conference, antara lain skype, google+ hangout,bigbluebutton, Cisco webex, dll.

Ada beberapa layanan video call dan video conference yang telah tersedia dan bisa kalian download secara GRATIS. Beberapa contohnya antara lain: Skype, Bigbluebutton, Cisco Webex, Google+ hangout, Umeetme. Setiap layanan video call dan video conference tersebut memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing.

Itulah Pengertian Komunikasi Dalam Jaringan (Daring) Sinkron. Semoga bermanfaat. jangan lupa Bookmark blog ini 😀

Pengertian Komunikasi Daring Asinkron

Standard
Pengertian Komuniasi Daring Asinkron (Tidak Serempak) – Setelah kita membahas pengertian komunikasi daring, maka sekarang kita menginjak kepada pembagian komunikasi daring, komunikasi daring terbagi menjadi dua, yaitu Komunikasi daring sinkron dan komunikasi daring Asinkron atau tak serempak.
Komunikasi daring asinkron adalah komunikasi menggunakan perangkat komputer dan jaringan Internet yang dilakukan secara tunda. Jenis komunikasi asinkron antara lain Email, forum, blog, Sosmed  (social network) dan website.
Dan sekarnag akan membahas penggunaan Email sebagai salah satu bentuk komunikasi daring asinkron. Alamat Email merupakan bagian dari identitas di dunia maya. Hampir seluruh layanan komunikasi daring mensyaratkan kepemilikan Email untuk dapat mengakses layanan tersebut.

Pengertian Email dan Fungsinya

Email singkatan dari electronic-mail yang berarti surat elektronik disingkat surel. Lebih khusus, Email adalah cara pengiriman data, file teks, foto digital, file audio, dan video dari satu komputer ke komputer lainnya dalam jaringan Internet. Kelebihan e-mail dibandingkan surat biasa.
Email akan langsung terkirim ke alamat tujuan dalam waktu yang singkat
Email dapat menampung lampiran (attachment) berupa file digital
Sebagian besar e-mail tidak memerlukan biaya selain untuk koneksi Internet Dari segi layanan, terdapat e-mail gratis dan e-mail berbayar.

Email Gratis
Email gratis adalah kegiatan surat menyurat melalui jaringan Internet tanpa mengeluarkan biaya dalam penggunaannya. Pada umumnya biaya yang diperlukan hanyalah biaya untuk membayar sambungan Internet. Walaupun kadang terdapat layanan tambahan yang berbayar, misalkan surat elektronik ke telepon genggam, kadang pembayarannya ditagih per pengiriman. Contoh E-mail Gratis adalah : Yahoo! mail, Gmail , Livemail, Hotmail, dll.
Email Berbayar
Email berbayar adalah kegiatan surat-menyurat melalui jaringan Internet yang dikenai biaya tambahan. Anda diwajibkan membayar untuk berlangganan Email dengan layanan yang tidak didapatkan pada Email gratis. Sebagai contoh yahoo! mail plus dengan berbagai layanan tambahan, antara lain: tambahan kapasitas Email, perlindungan terhadap virus, bebas iklan, dan berbagai layanan tambahan lainnya.

Salah satu penyedia layanan email tidak berbayar adalah Gmail. Gmail merupakan salah satu layanan yang disediakan oleh Google. Berikut ini merupakan beberapa fasilitas yang dimiliki oleh Gmail.
Mempunyai kapasitas penampungan Email yang besar. Secara terus-menerus kapasitas penampungan tersebut selalu ditambah.
Mempunyai fasilitas pencarian (search) untuk membantu proses pencarian
Email tertentu dalam penampungan Email Anda.
Mendapatkan akses aplikasi Google lainnya, antara lain:
Google Drive
Aplikasi ini memungkinkan Anda untuk membuka lampiran dokumen secara langsung tanpa mengunduh terlebih dahulu.
Google Talk
Memungkinkan sesama pengguna Gmail untuk berkomunikasi secara sinkron.
Google Calendar
Memungkinkan Anda untuk mengagendakan berbagai kegiatan.
Mendapatkan layanan POP dan Forwarding
POP (Post Office Protocol) adalah layanan untuk mengunduh e-mail dari Gmail ke komputer pribadi sehingga dapat Anda baca secara luring (offline). Forwarding adalah fasilitas untuk meneruskan Email yang masuk ke Gmail ke Email lain secara otomatis.